单选:传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不

  • 题目分类:公务员
  • 题目类型:单选
  • 查看权限:VIP
题目内容:
传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。这段文字意在说明:
A.专注是提升创造力的重要影响因素
B.框架内的思维往往会更有助于创新
C.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力
D.没有固定结构的创新会限制创新者的思维
参考答案:
答案解析:

最先发现病毒的是()A.巴斯德B.柯赫C.伊万诺夫斯基D.列文虎克

最先发现病毒的是()A.巴斯德B.柯赫C.伊万诺夫斯基D.列文虎克

查看答案

混凝土的立方体抗压强度fcn()轴心抗压强度fc。A.大于B.小于C.等于

混凝土的立方体抗压强度fcn()轴心抗压强度fc。A.大于B.小于C.等于

查看答案

20世纪80年代以来,以市场为职向的改革使人力资本的市场价值得以实现,居民教育收益率从较低水平提高到10%左右,这也是不同受教育水平劳动者之

20世纪80年代以来,以市场为职向的改革使人力资本的市场价值得以实现,居民教育收益率从较低水平提高到10%左右,这也是不同受教育水平劳动者之间收入差距扩大的重要原因,随着受教育程度提高,高学历劳动者不再稀缺,教育收益逐渐稳定,高低学历的劳动者工资比不再上升,近年来出现工资趋同的现象,不同学历收入差距在缩小。与这段文字相符的是:A.学历高低与收入多少成正比B.受教育程度提高,不同学历工资比稳中有降C

查看答案

郑和下西洋的主要目的是?()A.宣扬明朝国威B.与他国进行海上贸易C.侵略他国D.搜集各国珍宝

郑和下西洋的主要目的是?()A.宣扬明朝国威B.与他国进行海上贸易C.侵略他国D.搜集各国珍宝

查看答案

认知心理学将理解问题看作在头脑中形成(  )的过程。A.问题结构B.问题线索C.问题内容D.问题空间

认知心理学将理解问题看作在头脑中形成(  )的过程。A.问题结构B.问题线索C.问题内容D.问题空间

查看答案