单项选择题：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）

题目内容：
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
参考答案：
答案解析：

课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。

课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。单项选择题 A、吸引B、合作C、沟通D、平等

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶

群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表。所得稿酬应归于（）。

幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表。所得稿酬应归于（）。A．幼儿园B．洋洋本人C．洋洋的父母D．洋洋的老师

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教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。（）

教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择题 A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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