理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。()

理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。()判断题 对错

查看答案

新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()

新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()判断题 对错

查看答案

教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()

教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()单项选择题 A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应

查看答案

请简述“群英会蒋干中计”的情节(或问“蒋干盗书”“蒋干中计”)(45回)

请简述“群英会蒋干中计”的情节(或问“蒋干盗书”“蒋干中计”)(45回)

查看答案