题目内容：
张老师在《过去的日子》一课教学时，将“开展欣赏表现过去生活的艺术作品和‘看过去，讲过去的活动，指导学生‘画过去”’设为教学重点。上课时，在导入环节，首先利用多媒体播放怀旧校园歌曲《光阴的故事》（以flash动画形式播放），一曲老歌，水彩风景画的不断播放，把学生带入了主题——过去的日子。第二个环节教师展示收集的摄影照片（关于儿童玩游戏的各种照片），勾起学生的回忆。这时就有同学想到自己的童年，已经过去的难忘的日子（同学互相交流）。第三个环节欣赏儿童作品，从欣赏到观察、从观察到研究，这个环节使同学们从构图到色彩对儿童创作画有了一定的认识。在小结后，布置下节课主题——童年的日子
（创作一幅儿童画）。
问题：依据美术课标的理念，从优点、问题、建议三个方面对该教学安排进行分析与评价。
答案解析：