判断题:学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。 竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。单项选择题 A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知,包括个体对自身认知活动的自我意识和() 我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知,包括个体对自身认知活动的自我意识和()单项选择题 A、自我控制B、自我行为C、自我调节D、自我欣赏 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
秦始皇统一中国后,命令()主持进行文字改革工作,制定“()”作为规范化文字,推行全国,从此统一了文字。 秦始皇统一中国后,命令()主持进行文字改革工作,制定“()”作为规范化文字,推行全国,从此统一了文字。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案