单项选择题：班级组织的发育经历的第二阶段是【】

题目内容：
班级组织的发育经历的第二阶段是【】
单项选择题
A、团体要求与个人属性的矛盾
B、个人属性之间的矛盾
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化的矛盾
参考答案：
答案解析：

根据文献记载，古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所，称为（）

根据文献记载，古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所，称为（）单项选择题 A、职官学校B、文士学校C、宫廷学校D、寺院学校

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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小红的奶奶织毛衣时，可以一边聊天一边织，也可以一边看电视一边织，织毛衣的速度仍然很快，奶奶的记忆属于（　）。

小红的奶奶织毛衣时，可以一边聊天一边织，也可以一边看电视一边织，织毛衣的速度仍然很快，奶奶的记忆属于（　）。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（）。

隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（）。单项选择题 A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列哪项不是刚性防水材料？（）

下列哪项不是刚性防水材料？（）A．防水混凝土B．防水砂浆C．聚合物水泥砂浆D．减水剂防水混凝土

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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