看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )。

看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )。 A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退

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( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。

( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。 A.建构主义 B.认知一结构 C.信息加工 D.尝试一错误

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根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。

根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为

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学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的__________。

学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的__________。

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__________是自我意识发展的第二个飞跃期。

__________是自我意识发展的第二个飞跃期。

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