单选题：我们的记忆不仅包括学习的内容，也涵盖了记忆时所处的情境。当提取(也就是回忆时)的背景与编码(也就是学习时)所处的背景相匹

  • 题目分类：行政能力
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
我们的记忆不仅包括学习的内容，也涵盖了记忆时所处的情境。当提取(也就是回忆时)的背景与编码(也就是学习时)所处的背景相匹配时，记忆最为有效。这条原则被称为“编码特异性”。
根据上述定义，下列体现了“编码特异性”的是： A．在忘记密码后通过回答密码提示问题可找回密码
B．两岸“三通”后台湾同胞回到故乡，童年的记忆纷至沓来
C．词缀记忆法通过记忆单词中常见词缀与某些词根的搭配掌握派生词
D．交替口译者借助速记本上的提示在发言者讲话后口头复述翻译

参考答案：
答案解析：

已知一棵二叉树前序遍历和中序遍历分别为ABDEGCFH和DBGEACHF，则该二叉树的后序遍历为

已知一棵二叉树前序遍历和中序遍历分别为ABDEGCFH和DBGEACHF，则该二叉树的后序遍历为A．GEDHFBCA B．DGEBHFCA C．ABCDEFGH

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设a=8，则表达式a>>>2的值是。

设a=8，则表达式a>>>2的值是。

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若x=5，y=10，则x>y&&x++==y--的逻辑值为。

若x=5，y=10，则x>y&&x++==y--的逻辑值为。

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一个项目具有一个项目主管，一个项目主管可管理多个项目，则实体"项目主管"与实体"项目"的联系属于的联系。

一个项目具有一个项目主管，一个项目主管可管理多个项目，则实体"项目主管"与实体"项目"的联系属于的联系。

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顺序执行下列程序语句后，则b的值是 Stringa="Hello"; Stringb=a.substring（0,2）;

顺序执行下列程序语句后，则b的值是 Stringa="Hello"; Stringb=a.substring（0,2）;A．Hello B．hello C．

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