题目内容：
被称为“一般管理之父”的是（ ）(本题2.0分)
A、 泰罗
B、 韦伯
C、 法约尔
D、 甘特
参考答案：
选择题：被称为“一般管理之父”的是（ ）
- 题目分类：商丘师范学院教育学原理
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
(本题2.0分)
A、 泰罗
B、 韦伯
C、 法约尔
D、 甘特
(本题2.0分)
A、 泰罗
B、 韦伯
C、 法约尔
D、 甘特
孔茨计划层次体系内容包括。A. 目的B. 目标C. 政策D. 规划E. 预算
孔茨计划层次体系内容包括。A. 目的B. 目标C. 政策D. 规划E. 预算
工作质量取决于产品质量,工作质量是企业产品质量的综合反映,产品质量是保证工作质量的前提。A. rig
工作质量取决于产品质量,工作质量是企业产品质量的综合反映,产品质量是保证工作质量的前提。A. rightB. wrong
非动机性行为则是人在无意识状态下进行的无目的活动，但是属于激励理论研究的范畴。A. rightB.
非动机性行为则是人在无意识状态下进行的无目的活动，但是属于激励理论研究的范畴。A. rightB. wrong
关于程序性计划和非程序性计划，理解正确的有。A. 程序性计划是准备用来处理常发性问题的B. 非程序性
关于程序性计划和非程序性计划，理解正确的有。A. 程序性计划是准备用来处理常发性问题的B. 非程序性计划是用来处理一次性的而非重复性的问题的C. 如新产品的开发
学前教育肩负着 学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
学前教育肩负着 学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。