单选题:克里奥尔语是近代殖民帝国退出殖民地后的遗留物,散布于世界各地。克里奥尔一词原意是“混合”,泛指世界上那些由葡萄牙语、英语

  • 题目分类:初中历史
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
克里奥尔语是近代殖民帝国退出殖民地后的遗留物,散布于世界各地。克里奥尔一词原意是“混合”,泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的经济根源是( )。 A.欧洲工业革命纵深推进
B.欧洲国家加速商品输出
C.文艺复兴在西欧的扩展
D.西欧加速资本原始积累
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答案解析:

下列不属于黎锦晖创作的歌曲是(  )。

下列不属于黎锦晖创作的歌曲是(  )。A.《葡萄仙子》 B.《卖布谣》 C.《特别快车》 D.《老虎叫门》

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(  )是音乐课堂教学中,教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。

(  )是音乐课堂教学中,教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。A.观察法 B.讲解法 C.启发法 D.互动法

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下列图中的乐器是哪一个国家的?(  )

下列图中的乐器是哪一个国家的?(  )A.日本 B.印度 C.印度尼西亚 D.菲律宾

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下面谱例中的旋律是《窗花舞》的开始部分,曲调由双簧管主奏,小提琴做填充处理,它出自哪部作品?(  )

下面谱例中的旋律是《窗花舞》的开始部分,曲调由双簧管主奏,小提琴做填充处理,它出自哪部作品?(  )A.舞剧《鱼美人》 B.舞剧《红色娘子军》 C.舞剧《丝路花

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在音乐欣赏教学中,教师应该把注意力放在各种音乐要素上,如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。该教学理念体现了哪种音乐美学观点

在音乐欣赏教学中,教师应该把注意力放在各种音乐要素上,如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。该教学理念体现了哪种音乐美学观点?(  )A.所指论 A.所指论 B.形

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