人的一生,伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界,和心爱的事物告别,和自身恶习告别……在告别中 人的一生,伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界,和心爱的事物告别,和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟。告别引发了我们 分类:小学语文 题型:单选题 查看答案
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)曹州民有被诬杀人者,诏往按之,发擿奸伏.冤人得雪。 (2)估 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)曹州民有被诬杀人者,诏往按之,发擿奸伏.冤人得雪。 (2)估御军抚民,甚有威惠,蜀人久犹怀之。 分类:小学语文 题型:单选题 查看答案
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )。 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,__________, 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )。 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,__________,__________,________ 分类:小学语文 题型:单选题 查看答案
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 分类:小学语文 题型:单选题 查看答案