“人是社会关系的总和”强调的是人的(  )。

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下列不属于学前儿童心理学研究对象的是(  )。

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幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定( )。

幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定( )。

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在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

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