一个完整的认识过程是(  )。

一个完整的认识过程是(  )。A.感性认识——理性认识——感性认识 B.实践——认识——实践 C.感觉——知觉——表象 D.概念——判断——推理

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在实际工作中,要注意分寸,防止“过”或“不及”,这在哲学上属于(  )。

在实际工作中,要注意分寸,防止“过”或“不及”,这在哲学上属于(  )。A.抓事物的主要矛盾 B.确定事物的质 C.认识事物的量 D.把握事物的度

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对立统一规律揭示了(  )。

对立统一规律揭示了(  )。A.事物发展的动力和源泉 B.事物发展的状态和形式 C.事物发展的方向和道路 D.事物发展的两种趋势

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否认思维和存在有同一性的哲学是(  )。

否认思维和存在有同一性的哲学是(  )。A.唯心论 B.不可知论 C.诡辩论 D.二元论

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