“是故学而后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自（）。

“是故学而后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自（）。A．大学 B．论语 C．学记 D．孟子

分类：报关基础知识  题型：单选题
查看答案

以下说法不正确的是（　　）。

以下说法不正确的是（　　）。 A．高等教育招生数和在校生规模均在增加 B．全国培养研究生单位中高等学校占比超过60％ C．2010年高等教育研究生在校生人数是毕

分类：报关基础知识  题型：单选题
查看答案

以下有关工效挂钩制度的描述不正确的是（　　）。

以下有关工效挂钩制度的描述不正确的是（　　）。A．工效挂钩制度是指企业工资总额同员工绩效挂钩 B．应按企业经济效益增长的实际情况提取工资总额 C．工效挂钩是国家

分类：报关基础知识  题型：单选题
查看答案

员工信息管理系统的（　　）层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。

员工信息管理系统的（　　）层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。A．业务处理 B．基础数据 C．决策支持 D．薪酬计划

分类：报关基础知识  题型：单选题
查看答案

杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）

杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）A．注意分配 B．注意稳定性 C．注意广度 D．注意转移

分类：报关基础知识  题型：单选题
查看答案