患者王某,女性,35岁,因乳腺癌住院后,非常沮丧,常为一些琐事伤心哭泣,护士在和她沟通时,不恰当的沟通行为是A.阻止她哭泣,告诉她要坚强 B.坐在她身边,轻轻递

患者王某,女性,35岁,因乳腺癌住院后,非常沮丧,常为一些琐事伤心哭泣,护士在和她沟通时,不恰当的沟通行为是A.阻止她哭泣,告诉她要坚强 B.坐在她身边,轻轻递

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某日护士正在值班室工作,突然闯进一位怒气冲冲的患者,叫嚷着要找医院领导,这时,小王应该A.直接交给上级领导处理 B.制止患者愤怒的发泄 C.对其愤怒行为给予批评

某日护士正在值班室工作,突然闯进一位怒气冲冲的患者,叫嚷着要找医院领导,这时,小王应该A.直接交给上级领导处理 B.制止患者愤怒的发泄 C.对其愤怒行为给予批评

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在护患关系模式中,护士和患者具有大致同等的主动性,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于A.主动一被动型 B.指导一合作型 C.主动参与型 D.共同参与型 E

在护患关系模式中,护士和患者具有大致同等的主动性,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于A.主动一被动型 B.指导一合作型 C.主动参与型 D.共同参与型 E

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某护士发现一患者与家人闹矛盾后而要求停止护理和治疗,此时,针对该患者放弃治疗的请求,护士应当首先A.尊重其自主选择,停止护理 B.暂停护理,向主管护士长汇报 C

某护士发现一患者与家人闹矛盾后而要求停止护理和治疗,此时,针对该患者放弃治疗的请求,护士应当首先A.尊重其自主选择,停止护理 B.暂停护理,向主管护士长汇报 C

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小王是刚进入临床实习的学生,带教老师在提问小王关于急救物品保管注意事项时,小王的回答错误的是A.定人保管 B.定人使用 C.定时检查 D.定点放置 E.定期消毒

小王是刚进入临床实习的学生,带教老师在提问小王关于急救物品保管注意事项时,小王的回答错误的是A.定人保管 B.定人使用 C.定时检查 D.定点放置 E.定期消毒

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