题目内容：
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（ ）单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
单项选择题：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
下列各项中，关于企业确认相关税费的会计处理表述正确的有（ ）。
下列各项中，关于企业确认相关税费的会计处理表述正确的有（ ）。
下列各项中，企业应付的银行承兑汇票到期无力支付时，应将该应付票据的账面余额转入的科目是（ ）。
下列各项中，企业应付的银行承兑汇票到期无力支付时，应将该应付票据的账面余额转入的科目是（ ）。
下列各项中，企业处置报废毁损固定资产时，通过“固定资产清理”科目借方核算的是（ ）。
下列各项中，企业处置报废毁损固定资产时，通过“固定资产清理”科目借方核算的是（ ）。
个案会谈技巧主要包括（）。
个案会谈技巧主要包括（）。A．支持性技巧B．引领性技巧C．总结性技巧D．影响性技巧E．接纳性技巧
知识是个体通过与环境相互作用后获得（）。
知识是个体通过与环境相互作用后获得（）。单项选择题 A、感受与体验B、前人经验C、记忆与内容D、信息及其组织