题目内容：
教师知识结构的核心是教师的（ ）单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师知识结构的核心是教师的（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
腓总神经损伤的主要表现有（）
腓总神经损伤的主要表现有（）A．足部伸肌瘫痪B．腓骨长肌瘫痪C．腓骨短肌瘫痪D．腓肠肌瘫痪E．比目鱼肌瘫痪
女，65岁。近半年来反复出现头痛，头晕，今晨在突然转头时感眩晕耳鸣，恶心呕吐，摔倒在地，2分钟后缓解。既往曾类似发作2次，X线片示颈5～6椎
女，65岁。近半年来反复出现头痛，头晕，今晨在突然转头时感眩晕耳鸣，恶心呕吐，摔倒在地，2分钟后缓解。既往曾类似发作2次，X线片示颈5～6椎体后缘骨质增生，椎间孔明显缩小，最可能的诊断是（）A．神经根型颈椎病B．脊髓型颈椎病C．交感神经型颈椎病D．椎动脉型颈椎病E．癫痫发作
いくら裕福でも、親の愛情（）、子どもは幸せと言えるのだろうか。
いくら裕福でも、親の愛情（）、子どもは幸せと言えるのだろうか。A．なくしてB．ないではC．ならずにD．ないとは
あの実は店の品物にいろいろケチをつけて、その（）何も買わずに行ってしまった。
あの実は店の品物にいろいろケチをつけて、その（）何も買わずに行ってしまった。A．ためB．あげくC．はずD．とおり
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什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?（）单项选择题 A、教育内容B、教育目标C、教育目的D、教育方针