选择题:关于焦虑程度与学习效率的关系,以下哪项正确?A.无焦虑最能发挥人的学习效率B.低度焦虑最能发挥人的学 题目分类:河南医学高等专科学校-临床医学-医学心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 关于焦虑程度与学习效率的关系,以下哪项正确?A.无焦虑最能发挥人的学习效率B.低度焦虑最能发挥人的学习效率C.中度焦虑最能发挥人的学习效率D.高度焦虑最能发挥人的学习效率 参考答案:
[单选题,0.4分] 下列关于每股收益指标的说法,正确的是()A.每股收益对每个企业来说都是分析盈利 [单选题,0.4分] 下列关于每股收益指标的说法,正确的是()A.每股收益对每个企业来说都是分析盈利能力的重要指标B.每股收益既反映盈利能力也反映风险C.每股收 分类:河南医学高等专科学校-临床医学-医学心理学 题型:选择题 查看答案
[多选题,10分] .下列各项体现矛盾双方相互依存或相互转化的有( )A.祸兮福所倚,福兮祸所伏B. [多选题,10分] .下列各项体现矛盾双方相互依存或相互转化的有( )A.祸兮福所倚,福兮祸所伏B.安而不忘危,治而不忘乱C.乐极生悲,苦尽甘来D.城门失火,殃 分类:河南医学高等专科学校-临床医学-医学心理学 题型:选择题 查看答案
填空题,8.3分] “入芝兰之室,久而不闻其香”,属于感觉(); 电影放映采用的感觉原理是()。 填空题,8.3分] “入芝兰之室,久而不闻其香”,属于感觉(); 电影放映采用的感觉原理是()。 分类:河南医学高等专科学校-临床医学-医学心理学 题型:选择题 查看答案
[单选题,11.2分] 鲁迅先生创造“阿Q”形象的过程属于A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.空 [单选题,11.2分] 鲁迅先生创造“阿Q”形象的过程属于A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.空想 分类:河南医学高等专科学校-临床医学-医学心理学 题型:选择题 查看答案
[多选题,0.4分] 投资报酬分析的最主要分析主体不是()。A.短期债权人B.长期债权人C.上级主管 [多选题,0.4分] 投资报酬分析的最主要分析主体不是()。A.短期债权人B.长期债权人C.上级主管部门D.企业所有者 分类:河南医学高等专科学校-临床医学-医学心理学 题型:选择题 查看答案