单选：计量资料、计数资料和等级资料的关系是（）

题目内容：
计量资料、计数资料和等级资料的关系是（）
A．计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质
B．计数资料兼有计量资料和等级分组资料的一些性质
C．等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质
D．计数资料有计量资料的一些性质
E．等级分组资料又称半计数资料
参考答案：

教育对生产力的促进作用主要有（）。

教育对生产力的促进作用主要有（）。多项选择题 A、教育再生产劳动力B、教育再生产科学知识C、传播一定社会的思想意识D、培养专门的人才

分类：病案信息技术(主管技师)  题型：单选
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某技术方案在不同收益率 i 下的净现值为： i=7%时， FNPV=1200 万元； i=8%时， FNPV=800万元；i=9%时，FNP

某技术方案在不同收益率 i 下的净现值为： i=7%时， FNPV=1200 万元； i=8%时， FNPV=800万元；i=9%时，FNPV=430 万元。则该方案的内部收益率的范围为（） 。A．小于 7%B．大于 9%C．7%～8%D．8%～9%

分类：病案信息技术(主管技师)  题型：单选
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教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）

教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题 A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德

分类：病案信息技术(主管技师)  题型：单选
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