单选:教学过程中,教师给学生以足够的关注和希望,学生在得到激励和赏识后,常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是()。 题目分类:教师类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 教学过程中,教师给学生以足够的关注和希望,学生在得到激励和赏识后,常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是()。A.南风效应B.霍桑效应C.皮格马利翁效应D.巴纳姆效应 参考答案: 答案解析:
在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的( )。 在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的( )。单项选择题 A、促进者B、学习者C、参与者D、以上都对 分类:教师类 题型:单选 查看答案
某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的( )。 某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的( )。单项选择题 A、总目标B、实质性目标C、发展性目标D、教育性目标 分类:教师类 题型:单选 查看答案
假设违约损失率(LGD)为14%,商业银行估计(EL)为10%,违约风险暴露(EAD)为20亿元,则根据《巴塞尔新资本协 假设违约损失率(LGD)为14%,商业银行估计(EL)为10%,违约风险暴露(EAD)为20亿元,则根据《巴塞尔新资本协议》,风险加权资产(RWA)为()亿元。 分类:教师类 题型:单选 查看答案