单选:对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:()A.当前的收入状况B.当前的典型工作一 题目分类:劳务员 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:()A.当前的收入状况B.当前的典型工作一天描述C.这个工作的发展前景D.这个工作的人际关系状况 参考答案:
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备 B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式; 有关师德教育和师德修养关系说法正确的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备 B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式; 分类:劳务员 题型:单选 查看答案
正确开展教师职业道德评价活动的意义有A. 有助于提高教师道德水平 B. 形成优良的道德品质; C. 能促进师德和校风建设 D. 对社会精神文明建设有一定的影响 正确开展教师职业道德评价活动的意义有A. 有助于提高教师道德水平 B. 形成优良的道德品质; C. 能促进师德和校风建设 D. 对社会精神文明建设有一定的影响 分类:劳务员 题型:单选 查看答案
处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是A. 师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素 B. 教师的职业道德行为是出 处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是A. 师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素 B. 教师的职业道德行为是出 分类:劳务员 题型:单选 查看答案
创新能力是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的()紧密相关。A.人格特征B.性格特征C.思维特征D.心理特征 创新能力是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的()紧密相关。A.人格特征B.性格特征C.思维特征D.心理特征 分类:劳务员 题型:单选 查看答案