单项选择题：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（

题目内容：

主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论

参考答案：

答案解析：

在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[　　]

在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[　　]多项选择题 A、洛克B、孟子C、华生D、荀子

分类：教师考试真题题型：单项选择题

马斯洛的需要层次论属于（　　）单项选择题 A、行为主义观点 B、人本主义观点 C、认知观点 D、建构主义观点

分类：教师考试真题题型：单项选择题

关于生物技术药物制剂制备工艺的描述，错误的是（）A．蛋白多肽类药物注射剂的制备与化学药物注射剂基本相同B．普通过滤不会影响蛋白多肽类药物的空间构象C．相同品种的冻干粉针注射剂比溶液型注射剂具有更长的有效期D．蛋白多肽类药物极易吸附于制备装置表面

分类：教师考试真题题型：单项选择题

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列对显示器的维护保养方式，正确的是（）。A．用柔软的纸巾和眼镜布擦拭显示器B．用清洁剂和酒精擦拭显示屏C．设置合适的屏保D．经常变换显示内容

分类：教师考试真题题型：单项选择题