多选题:学生对知识的内在加工过程包括( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 学生对知识的内在加工过程包括( ) A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取 参考答案: 答案解析:
小李是一名新老师,他上课的时候总感觉注意力不够用,一会儿要注意学生的行为,一会儿要注意课程的讲授,你认为,作为教师,最需 小李是一名新老师,他上课的时候总感觉注意力不够用,一会儿要注意学生的行为,一会儿要注意课程的讲授,你认为,作为教师,最需要拥有的注意品质是( )A.注意的广度 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
商业银行资产在不受损失的条件下能够迅速变现的含义是( )。 商业银行资产在不受损失的条件下能够迅速变现的含义是( )。 A.负债流动性 B.经营的安全性 C.资产的流动性 D.经营的盈利性 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
(2011年)仓储使消费者可以在任何季节都能购买到大米,这体现了仓储管理的( )。 (2011年)仓储使消费者可以在任何季节都能购买到大米,这体现了仓储管理的( )。 A.供需调剂 B.价格调节 C.货物运输能力调节 D.配送与物流加工 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
(2011年)将企业生产物流划分为大量生产、单件生产和成批生产三种类型的依据是( )。 (2011年)将企业生产物流划分为大量生产、单件生产和成批生产三种类型的依据是( )。 A.生产专业化的程度 B.工艺过程的特点 C.生产方式 D.物料流经的 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
(2013年)关于精益生产模式下推进式企业生产物流管理模式特点的说法,正确的是( )。 (2013年)关于精益生产模式下推进式企业生产物流管理模式特点的说法,正确的是( )。 A.在生产物流计划编制和控制上,围绕物料转化组织制造资源 B.以最终用 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案