选择题：简述智育的任务。

教育与生产力的发展和政治经济制度的变革是完全同步。

教育心理学家（　）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（　）

“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。 ”这体现了（　）

侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上.这种方法对其他学生的品德教育来说属于()。