单项选择题:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )。单项选择题 A、变式B、比较C、概括D、抽象 参考答案: 答案解析:
当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段?( ) 当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段?( )单项选择题 A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
刀具半径补偿的作用是什么?使用刀具半径补偿有哪几步?在什么移动指令下才能建立和取消刀具半径补偿功能? 刀具半径补偿的作用是什么?使用刀具半径补偿有哪几步?在什么移动指令下才能建立和取消刀具半径补偿功能? 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。 确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。单项选择题 A、观察力B、记忆力C、兴趣、爱好D、想象力 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案