单项选择题:“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的( )原则。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的( )原则。单项选择题 A、主体性B、独立性C、集体性D、阶级性 参考答案: 答案解析:
我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和( )。 我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和( )。单项选择题 A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。 默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。单项选择题 A、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100B、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100C、迁 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
劳动教育有何意义?( )[不定项选择题] 劳动教育有何意义?( )[不定项选择题]多项选择题 A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案