题目内容：
青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。小王的努力并没有收到预期的效果，为什么?
参考答案：
答案解析：
简答题：青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教
- 题目分类：幼儿综合素质
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
小王的努力并没有收到预期的效果，为什么?
小王的努力并没有收到预期的效果，为什么?
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泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和，包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是（ ）A．素质教育 B．回归教育 C．应试教育 D．终身
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“要给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是（ ）A．教育理论知识素养 B．马克思主义理论素养 C．学科专业知识 D．广博的科学文化知识素
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在一节美术课上，老师让大家把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时，坐在墙角的一个学生站
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“育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育教育，使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的（ ）A．公平性原
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