不定项选择题：我国《残疾人保障法》规定，依据残疾类别和接受能力，采取（　　）两种方式。[不定项选择题]

题目内容：
我国《残疾人保障法》规定，依据残疾类别和接受能力，采取（　　）两种方式。[不定项选择题] A．普通教育
B．特殊教育
C．集体教育
D．个别教育

参考答案：
答案解析：

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（　　）。

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（　　）。 A．概念学习 B．命题学习 C．符号学习 D．并列结合学习

分类：小学教育心理学  题型：不定项选择题
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如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（　　）。

如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（　　）。 A．定性评价 B．考查性评价 C．定量评价 D．总结性评价

分类：小学教育心理学  题型：不定项选择题
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坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，重点是（　　）。

坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，重点是（　　）。A．面向全体学生、促进学生全面发展 B．解决好培养什么人、

分类：小学教育心理学  题型：不定项选择题
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学习策略的特征不包括（　　）。

学习策略的特征不包括（　　）。 A．主动性 B．积极性 C．过程性 D．程序性

分类：小学教育心理学  题型：不定项选择题
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