选择题:在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不 题目分类:哈尔滨师范大学-学前教育学(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )(本题2.0分) A、 发挥一日生活的整体功能原则 B、 重视年龄特点和个体差异原则 C、 尊重儿童原则 D、 实践性原则 参考答案:
二进制数11111100转换为十进制数是( )。A.251 B.252 C.253 二进制数11111100转换为十进制数是( )。A.251 B.252 C.253 D.254 分类:哈尔滨师范大学-学前教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
Public schools in the United States are __________ Public schools in the United States are __________ the control of the individual 分类:哈尔滨师范大学-学前教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
27. (问答题) 幼儿教育的内容,在“五四”运动以后,有了较大的变化。促进变化的因素是什么?(本题 27. (问答题) 幼儿教育的内容,在“五四”运动以后,有了较大的变化。促进变化的因素是什么?(本题10.0分) 分类:哈尔滨师范大学-学前教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
6. 概念的形成与概念的同化主要不同之处在于( )。(本题4.0分) A、 对象不同 B、 时间不 6. 概念的形成与概念的同化主要不同之处在于( )。(本题4.0分) A、 对象不同 B、 时间不同 C、 内容不同 D、 过程不同 分类:哈尔滨师范大学-学前教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案