题目内容：
记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。 （ ）
答案解析：
判断题：记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。 （ ）
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：判断题
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班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。 （ ）
班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。 （ ）
研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。 （ ）
研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。 （ ）
学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是（ ）。
学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是（ ）。A．讲解法 B．演示法 C．练习法 D．指导法
材料中班主任的错误之处在于（ ）。
材料中班主任的错误之处在于（ ）。A．错误地运用了学生互评的作用 B．违反了德育过程中要以正面引导为主的原则 C．不利于学生不良行为的消除 D．违背了德育过程
有意识记属于（ ）策略。
有意识记属于（ ）策略。A．组织 B．复述 C．精细加工 D．计划