多项选择题：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是

题目内容：
克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
  • E、性格化
    • 参考答案：
    答案解析：

    教学口语的基本特征有（　　）。

    教学口语的基本特征有（　　）。多项选择题 A、教育性B、科学性C、针对性D、口头性E、启发性

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    “不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。

    “不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。单项选择题 A、愤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌B、愤：愤怒。悱：想说而说不出来C、愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅D、愤：因不满意而心情激动。悱：感

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    “关陇集团说”的提出者是（）。

    “关陇集团说”的提出者是（）。A．宫崎市定B．赵毅C．陈寅恪D．傅熹年

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    北宋仁宗庆历年间，（）发明了活字印刷术。

    北宋仁宗庆历年间，（）发明了活字印刷术。

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    学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。

    学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。单项选择题 A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书

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