选择题:《义务教育教学课程标准(2011年版)》对利用不等式解决实际问题的要求是:能够根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式,解决简单的问题。请简要分析如何进行这节

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题目内容:

《义务教育教学课程标准(2011年版)》对利用不等式解决实际问题的要求是:能够根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式,解决简单的问题。请简要分析如何进行这节课的教学。

答案解析:

设二次型f(x1,x2,x3)=正定,则实数a的取值应满足( )。

设二次型f(x1,x2,x3)=正定,则实数a的取值应满足( )。

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中学生的数学思维成分中( )逐渐占据优势,而且发展到第四阶段,学生的自我意识与思维监控能力有了发展与提高。

中学生的数学思维成分中( )逐渐占据优势,而且发展到第四阶段,学生的自我意识与思维监控能力有了发展与提高。

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对某目标进行100次独立射击,假设每次射击击中目标的概率是0.2,记X为100次独立射击中目标的总次数,则E(X2)=( )

对某目标进行100次独立射击,假设每次射击击中目标的概率是0.2,记X为100次独立射击中目标的总次数,则E(X2)=( )

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三角形外接圆的画法依据是( )。

三角形外接圆的画法依据是( )。

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