题目内容：
小学生在掌握概念时，其学习往往是分步的，一般是先达到__________，再提高至__________。 参考答案：
答案解析：
填空题：小学生在掌握概念时，其学习往往是分步的，一般是先达到__________，再提高至__________。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：填空题
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痕迹衰退说认为遗忘是由__________引起的，消退随时间的推移自动发生。
痕迹衰退说认为遗忘是由__________引起的，消退随时间的推移自动发生。
学习策略的使用依赖于学生的__________和__________的充分发挥。
学习策略的使用依赖于学生的__________和__________的充分发挥。
对一定对象的指向和集中是（ ）。
对一定对象的指向和集中是（ ）。 A．记忆 B．感觉 C．注意 D．思维
（ ）提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。
（ ）提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。 A．梅伊曼 B．杜威 C．布鲁纳 D．罗杰斯
学校开展心理健康教育的途径有哪些?
学校开展心理健康教育的途径有哪些?