应试教育重视高分学生,忽视大多数学生和差生,这就违背了义务教育的宗旨,也违背了“教育机会人人均等”的原则。( )

应试教育重视高分学生,忽视大多数学生和差生,这就违背了义务教育的宗旨,也违背了“教育机会人人均等”的原则。( )

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班集体越大,情感纽带的力量就越弱。( )

班集体越大,情感纽带的力量就越弱。( )

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中国近代教育史上著名的教育家有( )。

中国近代教育史上著名的教育家有( )。 A.陶行知 B.徐特立 C.蔡元培 D.朱熹

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制定我国学校德育目标的主要依据是( )。

制定我国学校德育目标的主要依据是( )。 A.时代与社会发展需要 B.国家的教育方针和教育目的 C.民族文化及道德传统 D.受教育者思想品德形成发展的规律

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