题目内容：
教学过程中，教师给学生以足够的关注和希望，学生在得到激励和赏识后，常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（）。A．南风效应
B．霍桑效应
C．皮格马利翁效应
D．巴纳姆效应
参考答案：
答案解析：
单选：教学过程中，教师给学生以足够的关注和希望，学生在得到激励和赏识后，常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（）。
- 题目分类：教师类
- 题目类型：单选
- 查看权限：VIP
A．南风效应
B．霍桑效应
C．皮格马利翁效应
D．巴纳姆效应
A．南风效应
B．霍桑效应
C．皮格马利翁效应
D．巴纳姆效应
在小芳同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习。根据自我价值理论，小芳属于（）。
在小芳同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习。根据自我价值理论，小芳属于（）。A．高驱低避型B．低驱高避型C．高驱高避型D．低驱低避型
可以使政府每一项支出的具体用途得到全面、具体、清晰反映的支出分类方法是按支出（ ）进行的分类。
可以使政府每一项支出的具体用途得到全面、具体、清晰反映的支出分类方法是按支出（ ）进行的分类。
村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了（ ）。
村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了（ ）。单项选择题 A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、A、B和C
班主任了解学生的主要途径有（）。
班主任了解学生的主要途径有（）。A．分析书面材料法B．调查法C．观察法D．谈话法
关于经济增长的说法，错误的是（ ）。
关于经济增长的说法，错误的是（ ）。