选择题:道德对人们行为的调节规范不是靠()A.社会舆论来维系B.传统习惯来维系C.内心信念来维系D.国家强制 题目分类:安阳师范学院-学前教育-思想道德修养与法律基础 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 道德对人们行为的调节规范不是靠()A.社会舆论来维系B.传统习惯来维系C.内心信念来维系D.国家强制力量来维系 参考答案:
2、(1分)In the second paragraph, “rise up the career 2、(1分)In the second paragraph, “rise up the career ladder” (Line 2) means ______ 分类:安阳师范学院-学前教育-思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案
被称为“看得见的正义”是()A.程序正义B.立法正义C.实体正义D.司法正义 被称为“看得见的正义”是()A.程序正义B.立法正义C.实体正义D.司法正义 分类:安阳师范学院-学前教育-思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案
道德具有多方面的功能,其中占主要地位的功能是()A.导向功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能E. 道德具有多方面的功能,其中占主要地位的功能是()A.导向功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能E.辩护功能 分类:安阳师范学院-学前教育-思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案
精心地保持自己的善意,精心地保持自己的善行,使其不断地积累成为个人品德。这种修养方法是()A.学思明 精心地保持自己的善意,精心地保持自己的善行,使其不断地积累成为个人品德。这种修养方法是()A.学思明理B.闭门造车C.坐而论道D.积善成德 分类:安阳师范学院-学前教育-思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案