()既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

()既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。单项选择题 A、职业正义感B、职业责任感C、职业义务感D、职业良心感

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国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。

国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。单项选择题 A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访

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综合布线工程线缆测试内容不包括( )。

综合布线工程线缆测试内容不包括( )。

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“润物细无声”反映的德育方法是()。

“润物细无声”反映的德育方法是()。单项选择题 A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法

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