多项选择题:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。多项选择题 A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 参考答案: 答案解析:
被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。 被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。单项选择题 A、向当地党委提出申诉B、向当地纪检部门提出申诉C、向当地法院提起诉讼D、向教育行政部门提出申诉 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。单项选择题 A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B、知识、情感、意志C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。 “教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。单项选择题 A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案