简答题:阅读下列材料,回答问题。王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔

题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪…‘死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上仍有人说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。
问题:王老师教育的班级产生这样的后果的原因是什么?结合班主任要求谈谈应怎样教育学生才能有良好的效果。
参考答案:
答案解析:

教师专业发展的途径有(  )。①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育

教师专业发展的途径有(  )。①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

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世界上第一本终身教育专著是(  )。

世界上第一本终身教育专著是(  )。A.《终身教育》 B.《论终身教育》 C.《终身教育导论》 D.《终身教育——21世纪的教育改革》

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传统教育和现代教育的根本区别在于重视(  )的培养。

传统教育和现代教育的根本区别在于重视(  )的培养。A.创新精神 B.创新能力 C.应变能力 D.实践能力

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人们对自己或他人活动及其结果的原因做出的解释和评价叫作(  )。

人们对自己或他人活动及其结果的原因做出的解释和评价叫作(  )。A.动机 B.归因 C.诱因 D.需要

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图4-60所示均质链条传动机构的大齿轮以角速度ω转动,已知大齿轮半径为R,质量为m1,小齿轮半径为r,质量为m2,链条质

图4-60所示均质链条传动机构的大齿轮以角速度ω转动,已知大齿轮半径为R,质量为m1,小齿轮半径为r,质量为m2,链条质量不计,则此系统的动量为( )。

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