单选题：（　　）对于断壁残垣相当于水光潋滟晴方好对于（　　）

题目内容：

（　　）对于断壁残垣相当于水光潋滟晴方好对于（　　） A．日照香炉生紫烟波涛汹涌
B．山河破碎风飘絮湖光山色
C．大漠孤烟直山清水秀
D．众鸟高飞尽艳阳高照

参考答案：

答案解析：

老师在讲砖的用途时，学生能一口气说出砖可以盖房子，可以当工具，可以防身，可以……说明该生具有（　　）

老师在讲砖的用途时，学生能一口气说出砖可以盖房子，可以当工具，可以防身，可以……说明该生具有（　　）A．发散思维 B．抽象思维 C．具体思维 D．形

分类：行政能力题型：单选题

下列属于“5S”生产现场管理活动内容的是（　　）。A．整理 B．整顿 C．清洁 D．反省 E．素养

分类：行政能力题型：单选题

显微镜：微生物A．体温计：体温 B．DVD光盘：电影 C．医生：病人 D．雷达：飞机

分类：行政能力题型：单选题

肥皂水效应：将对他人的批评夹裹在前后肯定的话语之中，减少批评的负面效应，使被批评者愉快地接受对自己的批评。以赞美的形式巧妙地取代批评，以看似间接的方式达到直接的

分类：行政能力题型：单选题

对于北京这样的大城市来说，表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺，其背后却受制于教育资源配置不均、高校招生体制的历史遗留、社会管理的严重滞后，以及有限的

分类：行政能力题型：单选题