选择题:怎样利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要? 题目分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 怎样利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要? 参考答案:
The orderly came back in a few minutes with a rifl The orderly came back in a few minutes with a rifle (步枪) and some Burmans(缅甸人) . 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案
ABC时间管理法中,最优先、必须完成的目标是( )(本题4.0分)A. A 目标B. B 类目标C. ABC时间管理法中,最优先、必须完成的目标是( )(本题4.0分)A. A 目标B. B 类目标C. C 类目标D. D类目标 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案
在一个具有2个处理器的操作系统中共有n 个进程,在不考虑进程状态过渡的情况下,阻塞进程队列中最多有_ 在一个具有2个处理器的操作系统中共有n 个进程,在不考虑进程状态过渡的情况下,阻塞进程队列中最多有____个进程。某一时刻,处于执行状态的进程为0个,且当前处理 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案
现金折扣是为了鼓励客户多买商品而给予的价格优惠,每次购买数量越多,价格也就越便宜。 现金折扣是为了鼓励客户多买商品而给予的价格优惠,每次购买数量越多,价格也就越便宜。 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案