下列行为中属于“引导原则”应用的是()

下列行为中属于“引导原则”应用的是()A.从众心理B.不入虎穴,焉得虎子C."庄家"恶意炒作,损害小股民利益D.便宜没好货

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班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生,孙老师的做法()。

班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生,孙老师的做法()。A.正确,成绩是评价学生的重要依据B.正确,物质奖励具有良好的激励功能C.不正确,考试成绩不能衡量学生的素质D.不正确,成绩不是评价学生的唯一标准

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对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持()的原则。

对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持()的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.惩罚与教育并重D.感化为主,教育为辅

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渗透促进剂()

渗透促进剂()A.PVAB.HPMCC.硅酮D.醋酸纤维素E.月桂氮酮

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审计跟踪是预先估计评价威胁安全的因素和采取的预防措施的有效性,而风险分析是作为一种事后追查的手段宋保持系统的安全。()

审计跟踪是预先估计评价威胁安全的因素和采取的预防措施的有效性,而风险分析是作为一种事后追查的手段宋保持系统的安全。()A.正确B.错误

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