教学目标能够发挥应有的作用是有条件的,综合多个实验结果,我们认为教学目标有效的条件是(  )。

教学目标能够发挥应有的作用是有条件的,综合多个实验结果,我们认为教学目标有效的条件是(  )。A.学生对目标有意识 B.目标明确具体、数量适当 C.教师能够理解

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学习的本质属性是(  )。

学习的本质属性是(  )。A.变化是持久的 B.变化既是外显的行为也是内部的心理结构 C.变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳 D.学习是经验的获得过程 E

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学习原有知识对新学习的影响属于(  )。

学习原有知识对新学习的影响属于(  )。A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移

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教师向学生推销和强行征订教辅资料侵犯了学生的(  )。

教师向学生推销和强行征订教辅资料侵犯了学生的(  )。A.人身自由权 B.内心自由权 C.名誉权 D.独立财产权

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知识应用的具体过程一般包括(  )。

知识应用的具体过程一般包括(  )。A.审题 B.联想 C.提出假设 D.解题验证 E.课题类化

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