多项选择题:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为() 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()多项选择题 A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 参考答案: 答案解析:
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。单项选择题 A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。 合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。单项选择题 A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、轮形课程 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。 注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。单项选择题 A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
中考前张老师得到一份很好的复习资料,但拒绝和其他教师分享,张老师的做法属于()。 中考前张老师得到一份很好的复习资料,但拒绝和其他教师分享,张老师的做法属于()。单项选择题 A、自私自利B、不能诚恳待人C、不能资源共享D、不能团结协作 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
学生道德认知的教育干预方法主要有() 学生道德认知的教育干预方法主要有()多项选择题 A、短期训练法B、学业课程法C、认知冲突法D、价值观辨析法E、人格发展法 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案