单选题：卡夫卡的文学可以称之为“弱”的文学。他的作品的主人公几乎无一例外是弱者，______，对于异化的现实毫无反抗能力。而另

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

卡夫卡的文学可以称之为“弱”的文学。他的作品的主人公几乎无一例外是弱者，______，对于异化的现实毫无反抗能力。而另外的一些作品可以称之为“强”的文学，描写强者，他们反抗着，尽管他们的反抗包含着。
填入划横线部分最恰当的一项是： A．逆来顺受绝望
B．鲜为人知无奈
C．小心翼翼苦难
D．前倨后恭冲动

参考答案：

答案解析：

儒家思想、儒学文化一个最显著的特点，就是既重视教育学习，又重视二者。这也就是人们所说的内圣与外王

儒家思想、儒学文化一个最显著的特点，就是既重视教育学习，又重视______二者______。这也就是人们所说的内圣与外王、知与行的相互结合和相互统一。填入划

分类：行政能力题型：单选题

合理编排教材的标准是使教材达到（　　）。

合理编排教材的标准是使教材达到（　　）。A．系统化 B．结构化 C．一体化 D．网络化 E．整体化

分类：行政能力题型：单选题

若fp是指向某文件的指针，且尚未读到文件末尾，则函数feof(fp)的返回值是（　　）。

若fp是指向某文件的指针，且尚未读到文件末尾，则函数feof(fp)的返回值是（　　）。A．EOF B．-1 C．非零值 D．0

分类：行政能力题型：单选题

若有说明语句：double*p，a；则通过scanf语句正确给输入项读人数据的程序段是（　　）。

若有说明语句：double*p，a；则通过scanf语句正确给输入项读人数据的程序段是（　　）。A．*p=＆a；scanf(”％1f”，p)； B．*p=＆a；

分类：行政能力题型：单选题

有以下程序：#include<stdio．hDmain()( char cl，c2，c3，c4，c5，c6；scanf(

有以下程序：#include<stdio．hDmain()( char cl，c2，c3，c4，c5，c6；scanf(”％c％c％c％c”，＆cl，＆

分类：行政能力题型：单选题