题目内容：
多媒体教学 参考答案：
答案解析：
简答题：多媒体教学
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?（ ）
教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?（ ） A．角色认知 B．角色认同 C．角色信念的形成 D．角色模仿 E．角色内化
教师可采用哪些方法影响学生的成败归因?
教师可采用哪些方法影响学生的成败归因?
简述中学生道德情感的特点。
简述中学生道德情感的特点。
自我效能
自我效能
皮亚杰研究道德采用的是（ ）
皮亚杰研究道德采用的是（ ） A．对偶故事法 B．道德两难故事法 C．投射法 D．问卷法