积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自德,圣心备焉。”出自()。A.《劝学篇》B.《成相篇》C.《正名篇》

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自德,圣心备焉。”出自()。A.《劝学篇》B.《成相篇》C.《正名篇》

查看答案

下列关于多媒体技术的同步特性的说法中,正确是()A.指相关媒体合成播放的特性B.指多种媒体之间同步播放的特性C.指三种媒体异步播放的特性D.

下列关于多媒体技术的同步特性的说法中,正确是()A.指相关媒体合成播放的特性B.指多种媒体之间同步播放的特性C.指三种媒体异步播放的特性D.指各种媒体单独播放的特性

查看答案

根据国际电信联盟的ITU-TI.374建议的定义,可以将媒体划分为哪些类?

根据国际电信联盟的ITU-TI.374建议的定义,可以将媒体划分为哪些类?

查看答案

教育法规的功能有()A.指引作用B.评价作用C.教育作用D.保障作用

教育法规的功能有()A.指引作用B.评价作用C.教育作用D.保障作用

查看答案

“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

查看答案