教育目的与培养目标之间的关系是( ) 教育目的与培养目标之间的关系是( )A.内容和形式的关系 B.本质和现象的关系 C.普遍和特殊的关系 D.量变和质变的关系 分类:历史地理综合 题型:单选题 查看答案
关于人的身心发展的主要动力存在不同观点。在以下罗列的研究者中属于外铄论者的是( ) 关于人的身心发展的主要动力存在不同观点。在以下罗列的研究者中属于外铄论者的是( )A.弗洛伊德 B.格塞尔 C.华生 D.威尔逊 分类:历史地理综合 题型:单选题 查看答案