题目内容：
在维纳的归因模式中，努力属于（）。单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控制的
B、内部的、不稳定的、可控制的
C、外部的、稳定的、不可控制的
D、外部的、不稳定的、可控制的
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在维纳的归因模式中，努力属于（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控制的
B、内部的、不稳定的、可控制的
C、外部的、稳定的、不可控制的
D、外部的、不稳定的、可控制的
单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控制的
B、内部的、不稳定的、可控制的
C、外部的、稳定的、不可控制的
D、外部的、不稳定的、可控制的
教师的专业知识素养包括（）。
教师的专业知识素养包括（）。多项选择题 A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
关于脚手架工程的安装与拆除，错误的是( )。
关于脚手架工程的安装与拆除，错误的是( )。
在高峰强度持续时间长时，骨料生产能力根据（）确定。
在高峰强度持续时间长时，骨料生产能力根据（）确定。
在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（ ）。(2014年下半年真题)
在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（ ）。(2014年下半年真题)单项选择题 A、大声呼救B、让学生就地打滚C、跑开取水D、用手拍打学生衣服上的火焰
下列属于起重吊装的“十不吊”规定的有( )。
下列属于起重吊装的“十不吊”规定的有( )。