单选题：What does the author *** to share with pre-service teachers

题目分类：初中英语
题目类型：单选题
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题目内容：

What does the author *** to share with pre-service teachers at****end of the
****? A．Teachers are free to decide whether to quit or continue their jobs.
B．Don' t easily give up your teaching career considering its significance.
C．Don' t enter the workforce if you are not prepared with a bigger purpose.
D．Teachers are able to find jobs that are less demanding yet more rewarding.

参考答案：

答案解析：

已知al,a2，a3，a4是四维非零列向量，记A=(a1，a2,a3，a4)，A+是A的伴随矩阵，若齐次方程组AX=0的

已知al,a2，a3，a4是四维非零列向量，记A=(a1，a2,a3，a4)，A+是A的伴随矩阵，若齐次方程组AX=0的基础解系为(1，0,-2，0)T，则A

分类：初中英语题型：单选题

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已知定义域为R的函数f(x)在(8，+∞)上为减函数，且函数y=f(x+8)为偶函数，则()。 A．f(6)＞f(7) B．f(6)＞f(9) C．f(7)＞

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阅读关于“北方与南方的人文差异”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的相关内容标准要求：“用事例说明四大地理

分类：初中英语题型：单选题

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简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中关于“课程内容”中“图形与几何”的主要内容。

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材料一下图为我国过去50年来增温速率分布图。材料二科学家预测，只有在未来50年内将当前CO2排放量减少一半，才能扭转全球变暖的趋势。我国政府承诺，到2020年

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